PROGRAMA DE 5º HUM 22 Prof. Lourdes Toth
Liceo Nº 1 Nocturno –2012
Segundo semestre
A LOS ALUMNOS REGLAMENTADOS LES VA PARA EL EXAMEN LAS
UNIDADES I, II, III Y IV.
A LOS ALUMNOS EXIMIDOS LES VA PARA EL EXAMEN LAS UNIDADES III Y IV.
UNIDAD I:EPOPEYA GRIEGA : “Ilíada” de Homero
Información:
1)Contexto histórico a Grecia antigua : política, filosofía,
religión y arte.
2)Concepto de epopeya y explicación del mismo. Concepto y
características del héroe griego (importancia de su areté)
3)La “cuestión homérica”
“Ilíada”
I)Análisis del Canto I
UNIDAD II: “BIBLIA”
Información:
1)Conceptos básicos de la religión hebrea.
2)Concepto de Biblia y estructura.
3)Diferencias entre Antiguo y Nuevo Testamento.
4)Concepto de Salmo y su clasificación literaria.
5)Características del Evangelio según Lucas y concepto de
Parábola.
“Biblia”:
II)Análisis del Salmo I:
Estructura externa e interna. Clasificación literaria del
mismo. Antítesis entre el pío y el impío. Recursos literarios
III)Análisis de la Parábola del hijo pródigo (comentario de las parábolas de la oveja perdida y de la dracma
perdida)
Análisis del título, tema y subtemas , estructura interna
y contenido general.
UNIDAD III:”DIVINA COMEDIA” de Dante Alighieri.
Información:
1)Contexto histórico de la Edad Media.
2)Dolce Stil Novo.
3)Ubicación de Dante y características de su obra.
4)Estructura de la Divina Comedia y arquitectura de cada uno
de los reinos.
“Divina Comedia”:
IV)Análisis del Canto I: Presentación del protagonista
La simbología de la selva
La utilización del símil
Aparición de las tres fieras y
su simbología
Aparición de Virgilio y los
motivos por los cuales Dante lo elige como guía.
V)Análisis del Canto V: Arquitectura del infierno
Aparición de Minos
Características de este
segundo círculo.
La
utilización de símiles.
VI)Análisis del Canto V
Paolo y Francesca.
Los tercetos del amor y el
Dolce stil novo.
La lectura como filtro de amor
UNIDAD IV: “Macbeth” de
Shakespeare.
Información:
1)Contexto histórico del Renacimiento.
2)Cosmovisión renacentista (los tres órdenes).
3)Ubicación del autor y características del teatro de
Shakespeare.
4)Concepto, características y representantes del teatro
isabelino.
“Macbeth”:
VII)“Análisis del Acto I, escena I: Presentación indirecta
de Macbeth por parte de las brujas.
Análisis del Acto I esc V, lectura de la carta de Macbeth a
Lady Macbeth.
VIII)Análisis del acto I , Esc V, monólogo de Lady Macbeth,
y diálogo con Macbeth.
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