Programa 2012
Unidad introductoria: Géneros literarios
a) Concepto de literatura
b) Diferencias entre textos literarios y no literarios
c) Características generales de cada género y subgéneros: narrativo, lírico, dramático y ensayo
Unidad 1: EJE TEMÁTICO
NUESTRA IDENTIDAD CULTURAL LATINOAMERICANA (EL CAMPO, LA CIUDAD Y LO INDÍGENA)
NARRATIVA BREVE –Horacio Quiroga
a) Ubicación del autor en su contexto.
b) Concepto y definición de la generación del 900.
c) Características del género narrativo y del subgénero cuento.
d) Análisis de “El almohadón de pluma”.
Trabajaré: el concepto de identidad desde el punto de vista antropológico y su carácter contrastivo (Antr. Cardoso de Oliveira), para luego ejemplificar en la obra con los roles femeninos y masculinos que aparecen en el cuento en determinado contexto socio económico, así como el tema, subtemas, estructura narrativa y estudio del paratexto.
NARRATIVA BREVE- Francisco Espínola.
a) Ubicación del autor en su contexto
b) Concepto y definición de la generación del 30.
Regionalismo rural y urbano.
c) Importancia de la lengua.
d) Análisis del texto “Rodríguez”.
Estudio del paratexto,las características de los personajes, tema, estructura, recursos literarios.
NARRATIVA LATINOAMERICANA Julio Cortázar
a)Ubicación del autor en su contexto
b)Concepto y características y representantes del “boom” literario
c)Análisis del texto “La noche boca arriba”.
Estudio del paratexto, características del personaje urbano y del indígena, tema,subtemas, estructura, recursos literarios, innovaciones narrativas , etc.
Unidad 2 EJE TEMÁTICO
LAS VOCES FEMENINAS EN LA EXPRESIÓN LIRICA URUGUAYA. AMOR, DESAMOR Y EROTISMO
LÍRICA- Delmira Agustini.
a) Ubicación de la autora en su contexto.
b) Características de su poesía, el erotismo.
c) Análisis del poema “Explosión”
Estudio del paratexto. Estructura externa e interna. Estudio de los recursos literarios.
LÍRICA – Idea Vilariño
a) Concepto, características y representantes de la Generación del 45.
b) Datos biográficos de la autora. Importancia de su poesía y características principales.
a) Análisis del poema “Ya no”.
Estudio del paratexto. Estructura externa e interna. Estudio de los recursos literarios
Unidad 3 EJE TEMÁTICO IDENTIDAD CULTURAL RIOPLATESE EN EL CAMPO Y LA CIUDAD
GÉNERO LÍRICO-NARRATIVO-José Hernández
a) Ubicación del autor en su contexto
b) Concepto de género híbrido.
c) Concepto de poesía gaucha y gauchesca.
d) Análisis de la obra “El gaucho Martín Fierro”, canto I
La situación del gaucho y su entorno, la soledad, la violencia, la discriminación social y la libertad.
GÉNERO DRAMÁTICO Roberto Arlt
a) Ubicación del autor en su contexto
b) Características específicas del género dramático(texto A y B) y de sus subgéneros.
c) Análisis de la obra “La isla desierta”,enfatizando el flagelo del trabajo enajenante.
Bibliografía general
Alonso, Martín, Historia de la literatura mundial, Madrid, EDAF, 1969, vol. 1 y 2, BN
Amorós, Andrés, Introducción a la literatura, Madrid, Ed Castalia, 1980, BN
Ayuso, María Victoria, García, Consuelo y Solano, Sagrario, Diccionario Akal de términos literarios, Madrid, Ed. Akal, 2º ed., 1996,
Benedetti, Mario, Literatura uruguaya del S.XX, Montevideo, Arca Editorial, 1988,
Cirlot, Juan Eduardo, Diccionario de símbolos, Madrid, Ed. Siruela, 1998.
Real academia española, Diccionario, Madrid, Espasa calpe, 2002.
Bibliografía específica
Agustini, Delmira, Poesías completas, Ed. Cátedra, Madrid, 1993.
Arlt, Roberto, La isla desierta, Ediciones del pizarron, Montevideo, 2002.
Cortázar, Julio, La autopista al sur y otros cuentos, Ed. Bruño, Madrid, 1991.
Espínola, Francisco, Cuentos completos,
Estrella Gutiérrez, Fermín, Historia de la literatura americana y argentina,Bs As, Ed. Kapelusz, 1970
Hernández, José, Martín Fierro, Ed. Kapelusz, Bs As, 1970.
Quiroga, Horacio, Cuentos, Montevideo, Ed. Del pizarron, 1990.
Vilariño, Idea, Poesía, Ed. Cal y Canto, Montevideo, 1998.
